Anya Te tudod, Apa Te Tudod
Anya Te tudod, Apa Te tudod című rendezvényünk március 9-i foglalkozásán kisgyermekek és szüleik, nagyszüleik érkeztek együtt laboratóriumi kísérleteket végezni. Törökné Török Ildikó tanárnővel fontos érzékszervünkről az emberi szemről tudhatnak meg többet az érdeklődők. Hogyan épül fel az emberi szem? Mit vizsgál a szemorvos, miért kell hordani a szemüveget? Játékos kísérlettel az emberi szem optikai modellezése zárta ezt a foglalkozást. Szabóné Sinkó Tünde tanárnővel a tavasz elejénaktuális témáról, a vitaminokról tudhatunk meg többet. Az elvégzett kísérletek során természetes és mesterséges vitaminforrások kerülnek vizsgálat alá.
Fotók a galériában elérhetők.
Nyugdíjas pedagógusok a diáklaboratóriumban
Február 14-én a csongrádi nyugdíjas pedagógusok egy csoportja érkezett két rövid "tanulókísérleti" foglalkozásra a laboratóriumba.
Szabóné Sinkó Tünde tanárnővel az élelmiszerek C vitamin tartalmát vizsgálták meg, Tábori Levente tanár úr iránymutatásával a háztartási vegyszerek, hipo és sósav összehasonlítására végeztek kémia gyakorlatokat.
A jóhangulatú foglalkozások fotói a gimnázium közösségi oldalán is elérhetőek.
Anya Te tudod, Apa Te tudod ...
Szabó László tanár úr szívószálas kísérleteivel, Tábori Levente tanár úr kémcsövön túli lassú és gyors anyagokkal várta az érdeklődőket, szünetben robotika bemutatót láthattak Gilicze Tamás tanár úr vezetésével. A természettudományos élményekben bővelkedő foglalkozásokon két fotósunk is volt, mindketten remek képeken örökítették meg az együtt-kísérletezés örömét.
Kisgyermekeknek, szüleiknek, nagyszüleiknek szóló rendezvényünk 2016. november 29. kedden 16:30-18:00-ig került megrendezésre.
Természettudományos Önképző Kör: Játékelmélet
Kátai-Urbán Kamilla, volt batsányis diák és tanár, jelenleg az SZTE adjunktusa, Játékelmélet középiskolás fokon címmel stratégiákról, döntési dilemmákról tartott előadást.
Az egyetemről és a metematika szépségeiről tartott bevezető után a játékelmélet nagy alakjairól Neumann Jánosról, John Nash-ról, Harsányi Jánosról és néhány nevezetes játékelméleti feladatról hallottunk. A példák kapcsán szó esett a Nash-egyensúly hétköznapi és közgazdasági jelentőségéról, elgondolkodtunk mi is a fogoly-dilemmán, az ajándékozási-döntés kapcsán az öröm-érték egyensúlyi helyzetének matematikai alakját kerestük.
II. Természettudományos Tanulókísérleti Házi Verseny
2016. január 26-án, kedden az első 4 órában kerül megrendezésre a már hagyományos Hetedikesek Természettudományos Tanulókísérleti Házi versenye. Az első órában a verseny és a feladatok ismertetésére kerül sor, megalakultak a csapatok, amelyek idén kedvelt madarainkról kapták a nevüket. A diákoknak 90 perc áll rendelkezésükre, hogy a négy tématerülethez (biológia, fizika, földrajz, kémia) kapcsolódó kísérleti feladatokat megoldják. A képgaléria képei tanúskodnak a csapatok igyekezetéről, az együttmunkálkodás öröméről. A barátságos verseny számítógépes teszttel zárult, majd a 4. órában értékelés és az eredményhirdetés következett.
Iskolánk működő ECL Nyelvvizsgahely.
